Iniciando este lunes 10 de enero y extendiéndose hasta el 11 de febrero, la Escuela de Verano tendrá como fin mejorar la acción educativa en las escuelas generando la participación activa de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
En Fraile Pintado las Escuelas de Verano, estarán divididas en 2 equipos coordinados por las Prof. Noelia Marcial y Silvana Fernández, junto a los profesores talleristas: Guillermo Sánchez, Magali Segundo, Karen Zenteno, Noelia Vargas y se desarrollarán en los establecimientos educativos, como:
Esc. N°123 Gral. Manuel Belgrano: Lunes, Miércoles y Viernes de 9 a 12 hs.
Esc. N°40 «9 de Julio»: Lunes y Jueves de 9 a 12 hs.
Esc. N°466 «Nuestra Señora de Fátima»: Miércoles y Viernes de 9 a 12 hs.
Bachillerato Prov. N°1: Lunes, Martes y Jueves de 14 a 17 hs.
Agrotécnica N°5: Martes y Jueves de 14 a 17 hs.
Por otra parte, las Escuelas de Verano son un espacio pensado desde el Ministerio de Educación de la Provincia, que busca la revinculación social de los estudiantes después del contexto pandémico. La propuesta busca colaborar con la mejora de la acción educativa de las escuelas bajo tres ejes: generando la participación activa de los estudiantes, fortaleciendo el desarrollo integral a través de espacios y actividades diferentes, y promoviendo su revinculación y pertenencia a las instituciones escolares.
Las tareas estarán relacionadas con propuestas innovadoras y creativas con el fin de ampliar el universo cultural de chicos que transitan la etapa escolar en los diferentes niveles obligatorios del sistema educativo.
Principalmente tendrán como ejes: Artes, Comunicación, Robótica, Deportes y Recreación. Además, espacios de Historia, Geografía, Letras, Biología, Educación Física, Tecnología, Artes visuales, Danzas-Circo, Teatro, y Comunicación Social.
Por último, de esta manera, esta alternativa alcanzará a 350 docentes, 6 mil estudiantes que corresponden al tercer ciclo del nivel primario y nivel básico secundario, y alrededor de 200 establecimientos educativos de todo el territorio provincial.
